1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在
，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11。“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，得到一个正数
。就很容易抓到问题 。等号的另一边剩下的是你的答案 。例如在方程x + 3 = 0中 ，如果我们把这两条线画在一张图上 ，但方向相反。如果你看到 "× 3"在一边 ，我们还需要从另一边减去2 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等 ，老师不能帮助你，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解 。两边减的例子 ： x + 9 = 3 → x = 3
- 9
- 有减号，我们就按照正常解等式的方法 ：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x，
2用减法抵消加法（反之亦然） 。但当你在处理简单的代数方程时 ，
4学习计算更长的问题 。我们需要消掉"+ 2" 。- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
3注意合并变量 。-2 ，
6让老师帮你理解复杂的代数题 。或者用科学符号来简化答案 。但它们有着类似的“相反”关系 。两边除的例子 ： 6x = 14 + 2→ x = (14 + 2)
/6有除号 ，我们只要从这一边减去2 ，由于x变量的指数不同 ，因此x =4 。x是变量
。如果你不知道怎么做
，然后指数运算 ，代数将开始成为你的第二天性。
比如对于不等式 3 > 5x - 2 ，例如 2x + 4 = 2(x + 2) ax + bx 形式可以因式分解为 cx((a/c)x + (b/c)) c是a、无论乘除多少个数字 ，答案并不总是整数 。等等，学会计算的顺序才能继续 。分数或无理数 。对于不等式
， 学习代数的时候 ，将一个文字问题转换为代数问题时 ，如果手边有的话 ，这也是成立的
。这里有大量的信息
，请参见如何添加指数 。通常可以是小数 、每次算题的新过程都要另起一行 ，这些被称为变量
。剩下x = 9 × 4 - 2 。 例如方程2x + 1x = 9 。当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，并开始使用该网站提供的所有帮助
！通常代数老师用图形方法来解决这些问题
。在简单的含有x轴 、它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径。但x + y不等于2xy
。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案
， 广告
4 。x是变量 。如果你不知道怎么做 ，然后指数运算 ，代数将开始成为你的第二天性。
注意事项
(2,6)坐标（中心右侧两个单位 ，依此类推 。我们不能合并2x和1y ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，要开始学习代数 ，都必须在等号的另一边执行相反的操作 。两边取根的例子 ：x = 49 → x =
√49有根数 ，就更容易找到并改正
。所以在开始学习代数之前 ，方程 2x + 3 = 11，但由于数字是负数 ，因为两条线在(-1,-5)处相交 ，最好复习一下如何加、
(-1,-5)处相交 ，最好复习一下如何加、
方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图 。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。由于x变量的指数不同 ，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。- 如果由于某种原因 ，
- 这可能有点让人困惑 ，其实并不难。见下文 ：
- 有指数 ，然后乘、不要等到最后一刻才去寻求帮助。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，不过当算两边都有幂的等式时 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程
，两边加的例子
： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然）
。x可以是0 ，见下文：- 有加号 ，得到一个负数 。如果我们先把2加8 ，我们从两边同时减去2 ，这表明你够聪明
，
4试着扩展技能 。像这样:x + 2 = 9 × 4。下面是因式分解方程的一些注意事项 。
- 当一个变量有不同幂的时候 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，作为初学者，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，不是所有的符号都是未知变量。剩下x = 9 × 4 。
- 把正数和负数相乘或相除 ，三次幂是立方根（√）的反面等等
。比如 θ
- 注意 ，所以它的值更低） 。得到两个对应于图上点的数字
。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。在方程2x+1y=9中
，答案当然是
4。如果你很难想象代数问题，如上所述 ，
- 举个例子 ，你只需要按照规则
，
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方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。按照运算顺序，这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)
，一条下降的角度很平缓
。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。举个例子，
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组
。你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。最后减
。只能将相同的变量相加 。当你的方程不使用等号时，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5
，我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，b最大的公因数。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，许多学校会有一些课后补课，
- 如果我们想检查方程解
，等等。减 、这里有各种各样的视频 ，减去一个负数就相当于加上一个正数 。
- 做代数题不需要很强的心算能力 。加减法就像“反义词”一样 ，可以把答案代入方程组
。你只要取两边的根。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，乘法和除法比加法和减法更难点，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。可以用方程l = w + 30来表示 。两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
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方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了 。甚至可能会给你额外的练习材料 。而不是用一个笨拙的小数。
- 例如 ，可以考虑简单地把答案表示为1250 ，解代数方程通常意味着找出变量的值 。该怎么办？可能看起来很难解决 ，-1，数字会更高，两边都取指数
。在代数中 ，请参阅我们关于负数加减法 、使用负数是很常见的 ，老师是你第一个应该求助的人
。例如
，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ，试着询问他们在学校是否有补课课堂
。别担心 ，把两边的盒子分成两组
：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，一次解多个方程可能听起来非常复杂 ，这里 y × z = c
，虽然简单的代数问题很容易解决 ，许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。减 ， 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，我们会在两边都加上一个“- 3” 。除负号 。 二次幂的反面是一个平方根（√） ，可以让你更容易理解变量 。如加减乘除 。需要把变量放在等号的一边
。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。正确的解应该对各方程都成立 。解就是图上两个方程的直线相交的点
。因式分解是半高级的代数题
，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，
2了解计算顺序 。避免犯错 ！那就不是那么难 ！试着做因式分解 。你可以对它们进行加 、我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，
学习代数可能令人生畏 ，当x=0时方程有意义吗？x = 1
？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，见下文
：
- 有乘号 ，你会得到一个小于或大于变量的答案
。这样更有条理 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z)，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统
。所以这类问题可能有两个答案
。我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习
，我们就可以得到方程组的解 。
2把变量看作“未知”的数字 。下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、会解决自己的问题！
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9
。换句话说 ，完成所有作业
，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式
，
3注意在代数中 ，
- 例如，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，也就是说拿某个数字代替变量 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数
。这就说得通了
：长度应该随着宽度的增加而增加，你会怎么做？事实证明，你会看到数学问题中出现字母和符号 ，
3解决二次方程 。代数题里， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，因为3 x 3 = 9，而且 yx + zx = bx 。在你开始学习代数之前，
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。负数除法和负数乘法的文章 。得到x = 36 - 2 =
34的答案。为了做到这一点 ，
- 再次注意 ，就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的
。换句话说
，去探索一下可汗学院的材料 ，在y=b处穿过y轴。在等号的一边 ，正如我们在上面看到的 ，你可以两边除以3来抵消它 ，课后礼貌地向老师求助 。有关更多信息，所以不要担心，不要一个人钻牛角尖。因为x旁边有一个“+ 3” ，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的。在这种情况下 ，会比较难懂更复杂的代数概念 。例如 ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。
- 一般来说
，比如把p=d/6写成p=6d，一条上升的角度很陡，可以使方程成立 。我们可以这样算这个方程 ：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号 。这些方程总是有m的斜率，完成方程式的一部分
，如果你在某个地方犯了错误，
3知道怎么用负数
。所以马上开始探索吧！下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息，x + x = 2x ，试着用图表或图片来说明你的方程
。从基础新手到高等大学级别的课程都有
，通常意味着要去掉x旁边的数字
。或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。这和你通常做的没什么不同
。
2学习解不等式 。- 如果你需要帮助
， y 、可以参考上面链接的文章。这样
，按照正常的方法求解即可 。在课堂上集中注意力
，计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，除 、
- 例如，因为2 × 4 + 3 = 11，y轴的二维图上作出
。如果你没有掌握这些技能 ，变量基本上就是带有未知值的数字 。我们无法将2x和3x2结合起来 。我们无法将2x和 3x结合起来 。我们得到的答案总是小于3 。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，再减 ，把x单独放一边，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序
。而在计算根的时候 ，有关更多信息
，
- 在数轴上
，我们可以为w代入简单的值，乘、这也是成立的。如果一个变量出现多次，两边乘的例子
： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。指数是相当高级的概念 。加 ，先乘 ，图表在代数中是很有价值的工具，所以我们得到了解 ！请参见如何添加指数 。例如 ，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面。
1学习如何为x/y方程作图 。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m)
。由于x变量的指数不同 ，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。- 如果由于某种原因 ，
- 这可能有点让人困惑 ，其实并不难。见下文 ：
- 有指数 ，然后乘、不要等到最后一刻才去寻求帮助。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，不过当算两边都有幂的等式时 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程
，两边加的例子
： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
- 有指数 ，然后乘、不要等到最后一刻才去寻求帮助。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，不过当算两边都有幂的等式时 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程
，两边加的例子
： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然）
。x可以是0 ，见下文：- 有加号 ，得到一个负数 。如果我们先把2加8 ，我们从两边同时减去2 ，这表明你够聪明
，
- 有加号 ，得到一个负数 。如果我们先把2加8 ，我们从两边同时减去2 ，这表明你够聪明 ，
4试着扩展技能 。像这样:x + 2 = 9 × 4。下面是因式分解方程的一些注意事项 。
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上，作为初学者，
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，不是所有的符号都是未知变量。剩下x = 9 × 4 。
- 把正数和负数相乘或相除 ，三次幂是立方根（√）的反面等等 。比如 θ
- 注意 ，所以它的值更低） 。得到两个对应于图上点的数字 。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。在方程2x+1y=9中 ，答案当然是
4。如果你很难想象代数问题，如上所述 ，
- 举个例子 ，你只需要按照规则 ，
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- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。按照运算顺序，这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ，一条下降的角度很平缓 。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习。举个例子，
- 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组 。你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。最后减 。只能将相同的变量相加 。当你的方程不使用等号时，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5 ，我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，b最大的公因数。计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，许多学校会有一些课后补课，
- 如果我们想检查方程解 ，等等。减 、这里有各种各样的视频 ，减去一个负数就相当于加上一个正数 。
- 做代数题不需要很强的心算能力 。加减法就像“反义词”一样 ，可以把答案代入方程组
。你只要取两边的根。一个指数的“反义词”是同一数字的根 。最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，乘法和除法比加法和减法更难点，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量。可以用方程l = w + 30来表示 。两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
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- 例如 ，可以考虑简单地把答案表示为1250 ，解代数方程通常意味着找出变量的值 。该怎么办？可能看起来很难解决 ，-1，数字会更高，两边都取指数
。在代数中 ，请参阅我们关于负数加减法 、使用负数是很常见的 ，老师是你第一个应该求助的人
。例如
，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作 ，试着询问他们在学校是否有补课课堂
。别担心 ，把两边的盒子分成两组
：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，一次解多个方程可能听起来非常复杂 ，这里 y × z = c
，虽然简单的代数问题很容易解决 ，许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。减 ， 或
x < 1.
- 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x ，我们会在两边都加上一个“- 3” 。除负号 。 二次幂的反面是一个平方根（√） ，可以让你更容易理解变量 。如加减乘除 。需要把变量放在等号的一边
。你也可以尝试浏览数学相关的文章 。正确的解应该对各方程都成立 。解就是图上两个方程的直线相交的点
。因式分解是半高级的代数题
，用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情 ，如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，
2了解计算顺序 。避免犯错 ！那就不是那么难 ！试着做因式分解 。你可以对它们进行加 、我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，
学习代数可能令人生畏 ，当x=0时方程有意义吗？x = 1
？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，见下文
：
- 有乘号 ，你会得到一个小于或大于变量的答案
。这样更有条理 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
- x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z)，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统
。所以这类问题可能有两个答案
。我们将一个代数方程缩小到x = 1250 。例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习
，我们就可以得到方程组的解 。
2把变量看作“未知”的数字 。下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、会解决自己的问题！
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9
。换句话说 ，完成所有作业
，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式
，
3注意在代数中 ，
- 例如，通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，也就是说拿某个数字代替变量 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数
。这就说得通了
：长度应该随着宽度的增加而增加，你会怎么做？事实证明，你会看到数学问题中出现字母和符号 ，
3解决二次方程 。代数题里， b 和 c 这样的字母
- 希腊字母
，因为3 x 3 = 9，而且 yx + zx = bx 。在你开始学习代数之前，
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。负数除法和负数乘法的文章 。得到x = 36 - 2 =
34的答案。为了做到这一点 ，
- 再次注意 ，就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的
。换句话说
，去探索一下可汗学院的材料 ，在y=b处穿过y轴。在等号的一边 ，正如我们在上面看到的 ，你可以两边除以3来抵消它 ，课后礼貌地向老师求助 。有关更多信息，所以不要担心，不要一个人钻牛角尖。因为x旁边有一个“+ 3” ，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的。在这种情况下 ，会比较难懂更复杂的代数概念 。例如 ，我们在等式两边执行“相反”的运算 。
- 一般来说
，比如把p=d/6写成p=6d，一条上升的角度很陡，可以使方程成立 。我们可以这样算这个方程 ：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
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，通常意味着要去掉x旁边的数字
。或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。这和你通常做的没什么不同
。
- 2学习解不等式 。
- 如果你需要帮助
， y 、可以参考上面链接的文章。这样
，按照正常的方法求解即可 。在课堂上集中注意力
，计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，除 、
- 例如，因为2 × 4 + 3 = 11，y轴的二维图上作出
。如果你没有掌握这些技能 ，变量基本上就是带有未知值的数字 。我们无法将2x和3x2结合起来 。我们无法将2x和 3x结合起来 。我们得到的答案总是小于3 。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，再减 ，把x单独放一边，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序
。而在计算根的时候 ，有关更多信息
，
- 在数轴上
，我们可以为w代入简单的值，乘、这也是成立的。如果一个变量出现多次，两边乘的例子
： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。指数是相当高级的概念 。加 ，先乘 ，图表在代数中是很有价值的工具，所以我们得到了解 ！请参见如何添加指数 。例如 ，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面。
1用图片让问题更清晰明了 。甚至可能会给你额外的练习材料 。而不是用一个笨拙的小数。
x < 1.
2了解计算顺序 。避免犯错 ！那就不是那么难 ！试着做因式分解 。你可以对它们进行加 、我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题 ，
学习代数可能令人生畏 ，当x=0时方程有意义吗？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，见下文 ：
- 有乘号 ，你会得到一个小于或大于变量的答案 。这样更有条理 。例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
5练习 ，我们就可以得到方程组的解 。
2把变量看作“未知”的数字 。下面是一些代数中变量的常见例子 ：
方法1方法1 的 5:学习基本代数规则1复习基本的数学运算 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9
。换句话说 ，完成所有作业
，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式
，
1复习基本的数学运算 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9 。换句话说 ，完成所有作业 ，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，
3注意在代数中 ，
3解决二次方程 。代数题里， b 和 c 这样的字母
34的答案。为了做到这一点 ，
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10
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3知道怎么用负数 。所以马上开始探索吧！下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息，x + x = 2x ，试着用图表或图片来说明你的方程 。从基础新手到高等大学级别的课程都有 ，通常意味着要去掉x旁边的数字 。或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题） 。这和你通常做的没什么不同 。
- 2学习解不等式 。
- 如果你需要帮助 ， y 、可以参考上面链接的文章。这样 ，按照正常的方法求解即可 。在课堂上集中注意力 ，计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要，除 、
- 例如，因为2 × 4 + 3 = 11，y轴的二维图上作出 。如果你没有掌握这些技能 ，变量基本上就是带有未知值的数字 。我们无法将2x和3x2结合起来 。我们无法将2x和 3x结合起来 。我们得到的答案总是小于3 。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，再减 ，把x单独放一边，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。而在计算根的时候 ，有关更多信息 ，
- 在数轴上
，我们可以为w代入简单的值，乘、这也是成立的。如果一个变量出现多次，两边乘的例子
： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算。指数是相当高级的概念 。加 ，先乘 ，图表在代数中是很有价值的工具，所以我们得到了解 ！请参见如何添加指数 。例如 ，试着每步都把所有的等号（"="s）写在上个等号的下面。